Usa ka Butang nga Kinahanglan Nimong Mahibal-an Bahin sa Pagdaogdaog sa Eskwelahan

Ang pagdaog-daog sa mga eskuylahan kanunay nga naglungtad, apan tingali dili labi pa kaysa karon. Ang bullying nahimong kaylap nga problema. Sa pipila ka mga kaso, kini nahimong dili maayo nga ang dugay nga mga epekto mahimong makadaot sa mga indibidwal sa tibuok kinabuhi.

Uban niini sa hunahuna, dili ikatingala nga daghang mga estudyante, ginikanan, ug magtutudlo ang nangita og mga tubag kung unsaon pagsulbad ang mga sitwasyon sa pagdaog-daog, ug mas maayo pa, mamenosan ang risgo nga kini mahitabo sa hingpit. Karon, among susihon ang tanan nga kinahanglan nimong mahibal-an bahin sa bullying sa mga eskuylahan, ingon man ang mga detalye sa mga paagi nga ang tanan mahimong aktibo sa pagpahunong niini sa una nga lugar.

Mga Kamatuoran bahin sa Bullying sa mga Eskwelahan

Sa dili pa kita moambak ngadto sa mga solusyon, importante nga siguroon nga kita nagtan-aw sa mga kamatuoran. Sa ubos, maghisgot kami bahin sa tanan nga labing bag-ong estadistika ug mga kamatuoran sa pagdaog-daog sa mga eskuylahan, nga naghatag kanamo sa kahibalo nga kinahanglan namon aron masumpo kini ug magsugod sa pagpugong sa pagdaog-daog sa mga eskuylahan.

• Sumala sa DoSomething.org, kapin sa 3.2 ka milyon nga mga estudyante ang nahimong biktima sa bullying kada tuig. Kini may kalabotan sa kapin sa 160,000 ka mga estudyante nga molaktaw sa eskuylahan aron malikayan kini. Siyempre, kini adunay dugay nga epekto sa edukasyon ug personal nga pagtubo sa indibidwal.
• 25% sa mga magtutudlo nag-angkon nga wala’y nakita nga daotan sa pagdaogdaog ug gihunahuna kini nga normal nga bahin sa kinabuhi. Sa kasagaran, mga 4% lang sa mga magtutudlo sa US ang maapil kung makakita sila og buhat sa pagdaog-daog nga nahitabo.
• Kauban sa bullying sa mga eskwelahan sa mga kamatuoran sa ibabaw, 30% ra sa mga lalaki ug 40% sa mga babaye ang makigsulti sa ilang mga magtutudlo kung gibati nila nga sila gidaogdaog sa edad nga 14, nagpasabut nga mga 65% sa mga kaso sa bullying adto sa ilawom sa radar.
• Sa kinatibuk-an, mga 54% sa tanan nga ubos sa edad nga 25 nag-ingon nga sila gidaog-daog sa usa ka punto sa ilang kinabuhi. Mokabat sa 20% niining mga tawo nga gisurbi nag-ingon nga sila gi-bully.
• Sa kinatibuk-an nga pagsulti, ang mga tawo nga gidaog-daog sa nangagi makaugmad ug mga kalagmitan sa pagdaogdaog sa uban sa umaabot.
• Kapin sa 33% sa tanan nga gidaogdaog makapalambo sa mga problema sa kahimsog sa pangisip nga direkta nga naggikan sa ilang mga kasinatian. Ang pipila niini nga mga kondisyon naglakip sa kabalaka ug depresyon.
• Mokabat sa 25% sa mga estudyante nga gi-bully sa mga eskwelahan makamugna og mga hunahuna sa paghikog tungod sa ilang mga kasinatian. Kini usa ka labi ka taas nga peligro kung ang estudyante mobati nga nag-inusara ug wala’y makasulti bahin sa sitwasyon.

Sama sa imong nakita, ang pagdaog-daog sa mga eskuylahan tingali labi ka kasagaran kaysa gihunahuna sa daghang mga tawo, mao nga labi ka hinungdanon kaysa kaniadto nga ang tanan adunay panag-istoryahanay ug maghiusa aron mabuntog kini.

Unsa ang Nagkalainlain nga Mga Matang sa Pagdaogdaog sa mga Eskwelahan?

Kung maghunahuna ka sa pagdaogdaog, mahimo nimong hunahunaon ang stereotypical nga bersyon diin ang usa ka tigdaogdaog nakigtagbo sa usa ka gamay nga bata sa dulaanan aron kataw-anan sila ug kawaton ang ilang kuwarta sa paniudto. Bisan kung kini ang kahimtang, adunay daghang uban pang mga porma sa pagdaogdaog nga naglungtad.

Verbal Bullying:

Sayon nga usa sa labing komon nga matang sa pagdaog-daog sa mga eskwelahan, ang verbal bullying mao, sumala sa gisugyot sa ngalan, diin ang binaba nga mga insulto gigamit sa pagbiktima sa usa ka indibidwal o grupo sa mga indibidwal. Bisan tuod ang binaba nga pagdaog-daog mahimong, usahay, dili makadaot, ilabina taliwala sa mga higala, kini sa dili madugay dili na makontrol.

Ang verbal bullying mahimong moabut sa daghang lain-laing mga porma, lakip ang pagbiaybiay, insulto, pagpakaulaw, pagtawag sa ngalan, ug sa kasagaran giisip nga mas grabe, sekswal nga mga pakisayran, insulto sa sekso, ug rasista nga pagbiaybiay.

Social Bullying:

Ang social bullying nagtumong sa usa ka dili direkta nga porma sa bullying, apan kini usa gihapon sa labing komon nga matang sa bullying sa mga eskwelahan. Dinhi ang usa ka tawo maghisgot bahin sa laing tawo sa ilang luyo sa paagi nga magbutangbutang sa imahe o dungog sa laing tawo.

Gitawag usab kini nga 'tago nga pagdaog-daog' ug mas lisud ilhon tungod kay dili kini direkta nga mahitabo, apan ang mga sangputanan niini mahimong sama ka peligroso. Gigamit usab kini sa pagpakaulaw o paghimo og mga komedya sa gasto sa uban, nga adunay mga sangputanan nga may kalabutan sa sosyal sa paglabay sa panahon.

Ang social bullying mahimong moabut sa daghang lain-laing mga porma, gikan sa pag-awhag sa ubang mga tawo nga dili iapil o likayan ang usa ka indibidwal, pagpakaylap og mga hungihong mahitungod sa usa ka tawo, pagpamakak mahitungod kanila, paghimo og dili maayo nga mga komedya mahitungod kanila, o bisan sa pagsundog kanila sa usa ka malisyoso nga paagi.

Cyber ​​Bullying:

Tingali ang labing komon nga matang sa bullying sa mga eskwelahan mao ang cyber bullying. Ang mga estudyante niining mga panahona nahimong mas ug mas konektado kaysa kaniadto, ug tungod kay sila kanunay nga 'plugged', ang risgo sa cyberbullying dako, ilabi na sa social media.
Ang cyberbullying mahimong moabut sa daghang lain-laing mga porma, bisan kana nga pagkomento sa dili maayo nga mga butang sa mga post sa usa ka tawo, pag-upload sa mga imahe o video sa usa ka tawo, 'pag-trolling' kanila online, pagpadala sa binaba nga pag-abuso pinaagi sa mga platform sa pribado nga pagmemensahe direkta, o ingon usa ka porma sa pagdaog-daog sa katilingban.

Kini nga porma sa bullying nagpamatuod sa paghimo sa mga indibidwal nga mobati nga hilabihan nga nahimulag sa online, sa gawas sa eskwelahan, ug sa eskwelahan, ug hilabihan ka lisud sa pagdumala ug pagmonitor tungod kay kini mahitabo nga ang mga magtutudlo ug mga ginikanan walay access sa.

Pisikal nga Pagdaogdaog:

Kung maghunahuna ka sa pagdaog-daog, ang pisikal nga pagdaog-daog mao tingali ang salamangkero nga imong buhaton sa imong ulo ug usa sa labing nailhan nga matang sa pagdaog-daog sa mga eskuylahan, ingon man usa sa labing klaro.
Ang pisikal nga pagdaogdaog mahimong makatabon sa bisan unsa gikan sa paghapak ug pagkurot ngadto sa pagsumbag ug pagsipa. Mahimo kini nga kamot-sa-kamot, o usa ka hinagiban, bisan unsa pa kadako o gamay, mahimong gamiton. Ang buhat sa pagdaot sa kabtangan sa uban naa usab sa ilawom sa kini nga kategorya.

Giunsa Paglikay ang Pagdaogdaog sa Eskwelahan gamit ang Mga App sa Pagkontrol sa Ginikanan

Karon nga nahibal-an na naton ang tanan bahin sa bullying, kung unsa kini, ug kung giunsa kini mahitabo, panahon na nga magsugod sa paghunahuna bahin sa pagsulbad sa problema sa makausa ug alang sa tanan. Samtang, sa balaod, ang mga eskwelahan kinahanglan nga adunay usa ka anti-bullying nga palisiya sa lugar, kasagaran alang sa mga ginikanan nga mobati nga wala sa sulud.

Sa tinuud, dili gyud ka makaadto sa eskuylahan sa tanan nga oras, ug usahay ang mga bata mahimong madiskonekta sa reyalidad ug dili gusto nga makigsulti kanimo bahin sa kung unsa ang nahitabo sa wala’y katapusan nga mga hinungdan. Maayo na lang, adunay usa ka solusyon nga makatabang kanimo sa pag-ila sa problema ug dayon atubangon kini.

mSpy mao ang usa ka gamhanan nga ginikanan control aplikasyon nga nagtrabaho sa Android, iOS, Kindle Fire, Windows, ug Mac mga lalang. Makatabang kini kanimo nga magpabilin nga nahibal-an kung unsa ang nahitabo sa kinabuhi sa imong anak pinaagi sa ilang mga mobile device. Human sa tanan, sa mga bata nga konektado kaayo, kini mahimong sayon ​​​​nga mahibal-an kung unsa ang nahitabo pinaagi niini.

Sulayi Kini nga Libre

mSpy naghatag kaninyo uban sa usa ka gidaghanon sa mga bahin nga makatabang. Kini naglakip sa:

Pagsubay sa SMS ug Social Media

Kini nga feature nagtumong sa pagtabang aron malikayan ang bullying sa mga eskwelahan. mSpy Gitugotan ang imong telepono nga makadawat mga pahibalo kung ang telepono sa imong anak makadawat usa ka text message nga adunay mga keyword nga nagpaila sa pagdaog-daog. Makatabang kini kanimo nga mahibal-an kung ang imong anak gidaog-daog o nagdaog-daog sa lain, ingon man pag-ila kung kinsa pa ang nalambigit. Kung Android ang device sa imong anak, imong bantayan ang mga mensahe sa SMS, Facebook, Twitter, WhatsApp, Messenger, Messenger Lite, Instagram, LINE, Kik, Gmail, ug Telegram.

Pagsubay sa Lokasyon ug Geofencing

Laing gamhanan mSpy nga bahin, mahimo nimong gamiton ang app aron masubay ang lokasyon sa imong anak bisan unsang oras gamit ang teknolohiya sa GPS. Makatabang kini kanimo nga mahibal-an kung ang imong anak naglaktaw sa eskuylahan o kung asa sila aron masiguro nga luwas sila.

Aron mapasayon ​​ang mga butang, mahimo usab nimong i-set up ang mga parameter sa geofencing nga magpadala kanimo og pahibalo kung ang imong anak mosulod o mogawas sa usa ka lugar nga imong gitakda.

Pag-monitor sa Kasaysayan sa Browser

Sayon alang sa mga bata nga ma-obses sa ilang mga digital nga aparato kung sila gi-bully sa bisan unsang lebel. Tingali sila nagpadayon sa pagbasa sa mga website ug mga komentaryo nga balik-balik, o sila naningkamot sa pag-post pag-ayo aron sulayan ug usbon ang opinyon sa usa ka tawo.

Sa laing bahin, kung ang imong anak mismo ang nag-bully, mahimo nilang gamiton ang ilang device sa cyberbully sa ubang mga bata, nga magpahinabog kasamok ug kadaot. Bisan asa niini ang may kalabutan kanimo, mahimo nimong gamiton mSpy aron makita kung kanus-a, asa, ug kung unsa kadugay nagbasa ang imong anak sa Internet, sa katapusan gibabagan ang pag-access sa pipila ka mga website hangtod sa gusto nimo.

Samtang ang bullying mahimong magpabilin nga problema sa mga eskwelahan sa tibuok kalibutan, pinaagi sa pagkahibalo sa bullying sa mga kamatuoran sa mga eskwelahan, ang mga matang sa bullying sa mga eskwelahan, ug unsaon nato pagpugong sa bullying sa mga eskwelahan, kitang tanan mahimong magtinabangay sa pagsukol niini nga problema sa makausa ug alang sa tanan.

Sulayi Kini nga Libre